DEELTIJDSE LEERKRACHT BEELDENDE VORMING/WAARNEMINGSTEKENEN (tot einde schooljaar)

Wij zijn op zoek naar een enthousiaste en gemotiveerde leerkracht die zich kan terugvinden in onze visie.

Je wordt deeltijds (43%) aangesteld (te presteren om maandag en woensdag) in ons domein KUNST. Je geeft beeldende vorming/waarnemingstekenen aan de leerlingen van de 2de en 3de graad dubbele finaliteit. De leerplannen van het GO! (Toon websitehttps://pro.g-o.be/themas/leerplannen/) gebruik je als fundament voor jouw lessen.

Wij zijn een school met een hart voor STEM, kunst en mensen.

Onze school ademt als het ware in elk aspect onze twee streefdoelen uit. Enerzijds staan wij voor een lesaanpak en een aanbod die schoolmoeheid verkleinen. Daarbij geloven wij enorm in flexibiliteit als middel voor maximale ontplooiing. Anderzijds zijn wij ervan overtuigd dat ontspanning en ontlading ook een plaats verdienen op school.

Jongeren moeten graag naar school komen en de goesting om te leren vooral niet kwijtraken onderweg. Wij zetten hoog in op het creëren van een goede groepssfeer en he…

- Ben je een teamspeler?

- Hou je van een uitdaging?

- Werk je graag projecten uit?

- Kun je leerlingen coachen in hun ontwikkeling?

- Kun je out-of-the-box denken?

- Wil je je expertise delen met jongeren maar ook met je collega’s?

Je hebt een professionele bachelor als leerkracht met voldoende of vereist bekwaamheidsbewijs voor waarnemingstekenen en beeldende vorming.

Grootste verschil tussen Campus De Brug en andere scholen : verbinding tussen leerwinst/motivatie verhogen door aandacht voor ontspanning en ontlading en flexibiliteit.

Uitblinken doen we door : leerlingen in de eerste graad een sterke basisvorming te laten ontwikkelen. Leerlingen op een uitdagende manier laten proeven van de verschillende domeinen zodat ze hun talenten ten volle kunnen aanwenden en benutten in de eerste, tweede en derde graad.

Sfeer op school : respectvolle en open-minded omgang van leerlingen onderling en tussen leerlingen en leerkrachten. Leerkracht staat naast en tussen …